單項選擇題東東在學習數(shù)學的時候思維總是很刻板，不知道舉一反三，為此，數(shù)學老師經(jīng)常鼓勵他一題多解，讓他學會從多個角度考慮問題。東東的氣質(zhì)類型最可能是（）。
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.黏液質(zhì)
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1.單項選擇題學生選擇在課余、飯前飯后、等人等車的時間處理學習上的雜事，如削鉛筆、收拾用具、整理學習環(huán)境、整理書包等。這種學習策略屬于（）。
A.計劃策略
B.組織策略
C.精細加工策略
D.資源管理策略
2.單項選擇題小蕓將新學習的“一次函數(shù)”的概念納入到之前所學習的“函數(shù)”概念中。這屬于（）。
A.下位學習
B.上位學習
C.接受學習
D.并列結(jié)合學習
3.單項選擇題蔣老師在布置數(shù)學作業(yè)時，總是要求學生用不同的方法對數(shù)學題進行解答，借此來鍛煉學生的（）。
A.逆向思維
B.聚合思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
4.單項選擇題小明在做英語閱讀時會把選項中的關(guān)鍵詞用筆記標出來便于快速找答案。這主要是利用知覺的（）。
A.選擇性
B.恒常性
C.整體性
D.理解性
5.單項選擇題某小學品德教師利用課外時間，帶領(lǐng)學生參加課外文體活動、社會公益活動等活動以培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)和行為，該教師運用的德育方法是（）。
A.實際鍛煉法
B.情感陶冶法
C.道德修養(yǎng)法
D.品德評價法
最新試題
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見，哪吒的認知風格是（）。
題型：單項選擇題
“獨學而無友，則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學方法是（）。
題型：單項選擇題
紅紅上課的時候總喜歡亂動，老師告訴紅紅上課做小動作是不好的行為，紅紅以后上課便不亂動了。根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類，紅紅這種行為屬于（）的學習。
題型：單項選擇題
柏拉圖認為，國家是放大了的個人，因而教育應(yīng)該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時，想象“有人將蠶蛹當子彈裝進了機槍，一開槍，打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術(shù)中的（）。
題型：單項選擇題
小吳在學習新詞的時候，會通過畫線來標記新詞，然后反復抄寫進行識記。小吳采用的學習策略屬于（）。
題型：單項選擇題
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是（）。
題型：單項選擇題
鄧飛近期情緒頹廢，興致低落，覺得自己很失敗，并且常常茶飯不思，經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有（）。
題型：單項選擇題
因為教育的普及，國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的（）。
題型：單項選擇題
張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔著社會責任和義務(wù)，因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于（）。
題型：單項選擇題