單項(xiàng)選擇題在繼續(xù)教育的方法中,()是指脫產(chǎn)到大學(xué)上研究生以獲得碩士或博士學(xué)位,培養(yǎng)較高級(jí)的科技人才或需要轉(zhuǎn)行的科技人才。

A.在職學(xué)歷學(xué)習(xí)
B.業(yè)余學(xué)習(xí)
C.導(dǎo)師制
D.標(biāo)桿學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題在繼續(xù)教育的方法中,()是一種教育制度,與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。

A.專題講座
B.業(yè)余學(xué)習(xí)
C.導(dǎo)師制
D.企業(yè)大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中,()的特點(diǎn)是不再提出直接的建議,而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)現(xiàn)的能力,充分尊重個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利。

A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期
B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期
C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期
D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中,()的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。

A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期
B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期
C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期
D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期

最新試題

一個(gè)人“能夠干什么”指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。

題型:判斷題

下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。

題型:判斷題

制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。

題型:判斷題

就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題