單項選擇題《國家學生體質健康標準》實施是在（）。
A、2002年
B、2005年
C、2007年
D、2009年
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1.單項選擇題7支隊參加籃球賽，每兩支隊伍之間比賽一場，比賽場次共有（）場？
A.15場
B.21場
C.18場
2.單項選擇題學校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？（）
A、《體育法》
B、《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》
C、《學校體育工作條例》
3.單項選擇題《國家學生體質健康標準》從哪幾個方面綜合評定學生的體質健康狀況的（）。
A.形態(tài)、機能、素質
B.形態(tài)、運動技能、身體素質
C.身高、體重、肺活量
4.單項選擇題體育教師將某一教材內容按授課時數制定的教學計劃應是（）。
A、學期體育教學計劃
B、單元體育教學計劃
C、課時教學計劃
最新試題
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
題型：判斷題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
題型：單項選擇題
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
在乒乓球各種擊球動作的教學中，要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié)，切忌單純練習（）動作。
題型：單項選擇題
隊形是指所排隊伍的行列。
題型：判斷題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型：判斷題
課的設計（設想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構想。
題型：單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
題型：判斷題
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
題型：判斷題
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。
題型：單項選擇題