判斷題羅杰斯所講的“共情”就是我們平時(shí)所講的同情。
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在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：單項(xiàng)選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
題型：單項(xiàng)選擇題