單項選擇題有時父母或周圍人員有咬指甲行為,幼兒也會()而形成習慣。
A.拒絕
B.效仿
C.否定
D.觀望
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1.單項選擇題父母或撫養(yǎng)人的()是吮拇指的主要原因。
A.心理忽視
B.心理重視
C.心理需求
D.心理疾病
3.問答題簡述育嬰師的工作常規(guī)。
4.多項選擇題進行帶教與培訓的模式有()
A.集中培訓
B.專題講座
C.個別指導
D.現(xiàn)場指導
E.學習交流
5.多項選擇題育嬰師指導家長的方法有()
A.操作示范
B.規(guī)范講解
C.耐心答疑
D.及時反饋
E.替代操作
最新試題
個別化教育切忌從預先設立的目標出發(fā),進行“拔苗助長”式的教育。
題型:判斷題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動,可以稱作寶寶成長的()。
題型:單項選擇題
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
題型:單項選擇題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
題型:問答題
培訓的時間包括:()。
題型:單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
題型:單項選擇題
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型:單項選擇題
培訓方法要()等。
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
題型:單項選擇題