A.特殊、優(yōu)先
B.特殊、重點
C.重點、優(yōu)先
D.額外、優(yōu)先
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A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發(fā)事故
D.食品安全事故
A.優(yōu)先救護婦女和兒童
B.優(yōu)先救護學(xué)生
C.優(yōu)先救護老人
D.優(yōu)先救護未成年人
A.家庭保護
B.學(xué)校保護
C.社會保護
D.司法保護
A.教育與保護相結(jié)合的原則
B.尊重與保護相結(jié)合的原則
C.愛護與保護相結(jié)合的原則
D.關(guān)心與保護相結(jié)合的原則
A.專業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
最新試題
任何人不得在幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室等地方（）。
按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)，不應(yīng)該采取下列哪項措施？（）
我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（）。
幼兒園可以扣發(fā)參加進(jìn)修教師的工資嗎？楊老師應(yīng)該怎么辦？
對于未成年學(xué)生，承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式一般不采用（）。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》中指出，教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)做到兩個“全”，即（）。
小東在教室內(nèi)玩iPad，被老師沒收，小東放學(xué)后多次向老師索要，老師都以借口推托不給。對此，小東可以采取的法律途徑是（）。
為了保護未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與該法規(guī)定不一致的是（）。
凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。
學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)（）。