A.錄音法
B.量表法
C.攝像法
D.攝影法
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你可能感興趣的試題
A.攝影法
B.錄音法
C.量表法
D.攝像法
A.感知能力發(fā)展
B.動(dòng)作發(fā)展
C.聽辯能力發(fā)展
D.語言能力發(fā)展
A.手拿書安靜聽
B.情緒反應(yīng)
C.動(dòng)作表現(xiàn)
D.尋找聲音來源
A.視覺能力發(fā)展
B.感知能力發(fā)展
C.語言能力發(fā)展
D.動(dòng)作能力發(fā)展
A.情緒反應(yīng)、動(dòng)作表現(xiàn)、注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
B.動(dòng)作表現(xiàn)
C.注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
D.情緒反應(yīng)
最新試題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。