A.辨別
B.抽象
C.推理
D.發(fā)散
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A.概念
B.詞匯
C.經(jīng)驗(yàn)
D.問(wèn)題
A.推理
B.判斷
C.概念
D.詞匯
A.科學(xué)概念
B.日常概念
C.概念形成
D.概念掌握
A.認(rèn)知操作
B.意志執(zhí)行
C.情緒控制
D.需要理解
A.思維定勢(shì)
B.知覺(jué)定勢(shì)
C.心理定勢(shì)
D.功能固著
最新試題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話(huà)的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）