A、與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合
B、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人
D、為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展服務(wù)
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A、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)
B、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的保障
C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)
D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的保障
A、全國(guó)人大及其常委會(huì)
B、國(guó)務(wù)院部委
C、省、自治區(qū)、直轄市人大及常委會(huì)
D、縣人大及常委會(huì)
A、兩者之間的基本屬性
B、兩者制定的機(jī)關(guān)的約束力
C、兩者之間的相互影響、相互轉(zhuǎn)化
D、兩者的實(shí)施方式
A、教育行政救濟(jì)
B、民事仲裁救濟(jì)
C、教育司法救濟(jì)
D、教育仲裁救濟(jì)
A、教育與被教育的關(guān)系
B、監(jiān)督者與被監(jiān)督者關(guān)系
C、服務(wù)者與顧客的關(guān)系
D、管理與被管理的關(guān)系
最新試題
設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)具備的條件有哪些？
簡(jiǎn)述《教師法》中對(duì)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定
縣級(jí)以上人民政府可以適當(dāng)（）長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。
國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
簡(jiǎn)述《教師法》對(duì)教師義務(wù)的規(guī)定
簡(jiǎn)述《教師法》適用的對(duì)象
縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的（）和（）。
各級(jí)教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。
取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有（）。