單項(xiàng)選擇題健康教育要給人們提供（）.

A.衛(wèi)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與物質(zhì)支持
B.技能、衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
C.衛(wèi)生知識(shí)、技能與服務(wù)
D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗(yàn)和反饋


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1.單項(xiàng)選擇題問題病人中充滿憤怒的病人表現(xiàn)為（）.

A.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無效
B.憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑
C.被動(dòng)、依賴。缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無窮幫助
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談，認(rèn)為自己內(nèi)行，提出過分要求

2.單項(xiàng)選擇題從生物角度衡量人的健康，主要涉及（）.

A.是否處于內(nèi)心平衡的狀態(tài)
B.能否正確對(duì)待外界影響
C.個(gè)體良好的工作和生活習(xí)慣
D.器官功能和各項(xiàng)指標(biāo)是否正常

3.單項(xiàng)選擇題確定社區(qū)診斷的主要目標(biāo)，不包括（）.

A.了解社區(qū)居民的健康需要與需求
B.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素，了解解決社區(qū)健康問題的能力即衛(wèi)生資源狀況
C.調(diào)查社區(qū)資源
D.提供符合社區(qū)需要和需求所必需的衛(wèi)生計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題非醫(yī)療服務(wù)不包括（）.

A.提供優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)
B.對(duì)待病人的尊嚴(yán)
C.主要體現(xiàn)病人應(yīng)有的權(quán)力
D.以病人需要為中心

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)婆媳吵架，作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措，這屬于（）.

A.角色學(xué)習(xí)
B.角色期待
C.角色認(rèn)知
D.角色沖突

6.單項(xiàng)選擇題決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是（）.

A.家庭成員的成分和數(shù)量
B.家庭成員之間的相互關(guān)系
C.家庭成員的健康狀況
D.家庭成員的收入及受教育水平

7.單項(xiàng)選擇題滿足質(zhì)量要求，達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的基本條件是（）.

A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

8.單項(xiàng)選擇題如何實(shí)現(xiàn)全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理（）.

A.對(duì)目前不適宜進(jìn)行定量控制的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)管理
B.對(duì)一些要領(lǐng)不清、界限不明的項(xiàng)目，更應(yīng)硬性制定標(biāo)準(zhǔn)
C.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)一頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)本單位的基本情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行
D.為保證標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)經(jīng)常修改

9.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括（）.

A.人口老齡化，疾病譜與死因譜變化以及醫(yī)源性疾病的增多
B.疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和專科醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展
C.人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲與基層醫(yī)療被重視
D.疾病譜變化，重視預(yù)防以及基層醫(yī)療的功能超過了專科醫(yī)院

10.單項(xiàng)選擇題僅利用居民健康檔案，全科醫(yī)生能（）.

A.對(duì)就診者進(jìn)行診斷和治療
B.預(yù)測(cè)每個(gè)家庭可能出現(xiàn)的問題并提供相應(yīng)的服務(wù)
C.實(shí)施社區(qū)導(dǎo)向的初級(jí)保健
D.熟練掌握社區(qū)的衛(wèi)生資源及特點(diǎn)