最新試題

李老師利用觀察、問卷、測驗等手段,了解掌握教學(xué)的進度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習難點體現(xiàn)了教學(xué)評價的()

題型:單項選擇題

鼓勵采用學(xué)生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術(shù)學(xué)習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。

題型:判斷題

在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學(xué)生的極大興趣,由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是()

題型:單項選擇題

霍貝瑪代表作品是()

題型:單項選擇題

周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當中,對于動手能力較弱的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點()

題型:單項選擇題

中國畫的“六彩”指的是()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

下列不屬于課程標準中對初中美術(shù)學(xué)習活動的建議是()

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是()

題型:單項選擇題