助手的配備情況。信息手段的完備情況。工作地點的接近性。
主管所處的管理層次。下屬工作的相似性。計劃的完善程度。非管理性事務(wù)的多少。
最新試題
技術(shù)技能
根據(jù)管理的實質(zhì)，管理的效果最終取決于（）。
有效的管理意味著要（）
為什么說管理學(xué)是科學(xué)，管理是藝術(shù)？
管理產(chǎn)生的根本原因在于人有限的生命與無限的資源之間的矛盾。
試驗法
管理職能
管理技能
管理的有效性就是獲得最佳結(jié)果。
管理學(xué)學(xué)科特點表現(xiàn)為（）。