1.確定考評內(nèi)容；2.選擇考評者；3.分析考評結(jié)果，辨識誤差；4.傳達(dá)考評結(jié)果；5.根據(jù)考評結(jié)果，建立企業(yè)人才檔案。
1.管理人員的貢獻(xiàn)：注意個人努力與部門成就區(qū)別開來；2.管理人員的能力。
1.列出人力資源清單，了解基本狀況；2.為確定報酬提供基礎(chǔ)；3.為人事調(diào)整提供依據(jù)；4.為人員培訓(xùn)提供指導(dǎo)。
最新試題
管理的功能是（）。
根據(jù)管理的實(shí)質(zhì)，管理的效果最終取決于（）。
管理
管理職能
福萊特作為“行為科學(xué)理論”的積極貢獻(xiàn)者其代表作有：（）。
人際技能
管理二重性
為什么說管理學(xué)是科學(xué)，管理是藝術(shù)？
管理產(chǎn)生的根本原因是因?yàn)椋ǎ?/p>
自然屬性