多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。艾滋病的傳播途徑有()。

A.性傳播
B.呼吸道傳播
C.日常接觸
D.共同生活
E.母嬰傳播
F.血液傳播


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1.單項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。當(dāng)有危險(xiǎn)的性行為后,血液檢測(cè)不到HIV抗體,可能的原因有()。

A.先天對(duì)HIV有抵抗
B.基本上不會(huì)感染AIDS
C.沒(méi)有特異性的檢測(cè)方法
D.處于窗口期間
E.一次危險(xiǎn)的性行為不足以感染
F.HIV毒性弱

2.多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。小學(xué)健康教育的內(nèi)容包括()。

A.環(huán)境衛(wèi)生與健康
B.體育運(yùn)動(dòng)與健康
C.人體解剖生理知識(shí)
D.合理營(yíng)養(yǎng)與健康
E.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康
F.常見(jiàn)病的防治

3.多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。AIDS的臨床表現(xiàn)有()。

A.惡性腫瘤
B.慢性腹瀉
C.口腔霉菌感染
D.長(zhǎng)期低熱
E.肺炎
F.淋巴結(jié)腫大

4.多項(xiàng)選擇題某小學(xué)生,10歲。雖然學(xué)校很用功,但成績(jī)平平,家長(zhǎng)也很著急,他們想多了解一下用腦的衛(wèi)生,尤其是腦皮層的活動(dòng)規(guī)律,作為醫(yī)務(wù)工作者,你可以給家長(zhǎng)講解一下。根據(jù)皮層始動(dòng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn),在教學(xué)內(nèi)容安排時(shí),應(yīng)該做到()。

A.前后維持一致的強(qiáng)度
B.應(yīng)逐步提高難度和強(qiáng)度
C.開(kāi)始時(shí)難度不宜太大
D.開(kāi)始時(shí)相對(duì)較難,逐漸減輕難度
E.難度的大小對(duì)于小學(xué)生無(wú)所謂
F.前后維持一致的難度

最新試題

可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

提示:本次調(diào)查,281名男生中近視檢出率48.7%,名女生中近視檢出率為54.2%。要回答“男女生近視患病率是否不同”,應(yīng)選擇下列哪種統(tǒng)計(jì)方法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提示:本研究擬對(duì)該校學(xué)生發(fā)生近視的危險(xiǎn)因素(如父母是否近視,不同學(xué)習(xí)時(shí)間)進(jìn)行分析,計(jì)算出各種危險(xiǎn)因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患兒可能的診斷為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

常見(jiàn)的兒童期心理行為問(wèn)題有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

目前我國(guó)學(xué)生近視的流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)研究,主要有以下哪些觀點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖:1、血壓、脈搏(進(jìn)入測(cè)定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復(fù)橫跳;5、50米跑;6、中距離跑

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于兒童少年合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食,下面哪些是正確的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的()。

題型:多項(xiàng)選擇題