單項選擇題以下不是赫爾巴特教育思想的是（）。

A.以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎
B.提出"四階段教學"理論
C.教育性教學原則
D."三中心論"：兒童中心、經(jīng)驗中心、活動中心


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1.單項選擇題我國小學現(xiàn)行的領導體制是（）。

A.校長負責制
B.教師負責制
C.黨支部負責制
D.學生負責制

2.單項選擇題從整體看，小學生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。

A.失衡
B.平穩(wěn)
C.第一高峰期
D.第二高峰期

4.單項選擇題熱愛學生是小學教師應具有的（）。

A.政治素養(yǎng)
B.職業(yè)道德素養(yǎng)
C.知識素養(yǎng)
D.能力素養(yǎng)

5.單項選擇題小學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）。

A.示范性
B.復雜性
C.主體性
D.長期性

最新試題

（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

題型：單項選擇題

（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

題型：單項選擇題

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題型：單項選擇題

實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型：單項選擇題

蘇霍姆林斯基曾說過一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人”。這里他強調(diào)的是教師的專業(yè)知識中必須包括（）

題型：單項選擇題

某學校學生因為吃過學校食堂加工不當?shù)氖挛?，造成集體食物中毒……此時應該負責的學校職能部門是（）

題型：單項選擇題

教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學事件等進行描述與分析，從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念，發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義的研究方法是（）

題型：單項選擇題

實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型：單項選擇題

下列對單組實驗敘述不正確的一項是（）

題型：單項選擇題

在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎上，有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是（）

題型：單項選擇題