問答題小明的父母都從事房地產(chǎn)開發(fā)工作。因?yàn)楣ぷ鞯脑?,小明從小到大跟著父母去過不少地方,每個(gè)地方待了不到兩三年,就又要到另一個(gè)城市去。因?yàn)楦改腹ぷ髅?,小明與父母的溝通也不是很多,每次到了一個(gè)新的地方,進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校讀書,小明就又要適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。而當(dāng)小明漸漸熟悉起來,又可能要離開了。剛?cè)雽W(xué)時(shí),小明成績(jī)挺好的,可是幾年下來,成績(jī)一落千丈,他自己很煩惱,父母也很擔(dān)憂。請(qǐng)分析如何幫助小明擺脫困境,提高成績(jī)。

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在德育過程中,如何運(yùn)用榜樣法?

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你如何看待“好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?

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請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?

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桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。

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小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。

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小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。

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閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。

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王老師中途接手小學(xué)三年級(jí)(2)班的班主任工作,有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn),這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)。不僅如此,在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進(jìn)行()。

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