A.著床前期
B.器官形成期
C.胎兒期
D.圍生期
E.出生后的發(fā)育期
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A.能使遺傳物質(zhì)發(fā)生突變的物質(zhì)
B.能使胎兒生長遲緩的化學物質(zhì)
C.能使子代出生后具有畸形的化合物
D.能使胚胎死亡的化合物
E.能產(chǎn)生母體毒性的物質(zhì)
A.幼鼠體重增長率
B.受孕率
C.正常分娩率
D.幼仔出生存活率
E.幼仔哺育成活率
A.生殖毒理學和發(fā)育毒理學是毒理學的兩個分支
B.二者研究的側重點不同
C.致畸試驗是發(fā)育毒性試驗之一
D.二者也可統(tǒng)稱為繁殖毒理學
E.發(fā)育毒理學比生殖毒理學更重要
A.亞慢性及慢性試驗中有劑量效應關系的化合物有生殖發(fā)育毒性
B.一般毒性大的化合物，產(chǎn)生生殖發(fā)育毒性的可能性就大
C.生殖發(fā)育過程對外源化學物的作用比其他系統(tǒng)或功能更為敏感
D.生殖發(fā)育毒性只影響當代動物（機體）
E.外源化學物必須直接作用于性腺才能產(chǎn)生生殖毒性
A.性功能減退
B.月經(jīng)失調(diào)
C.精子數(shù)目減少
D.受孕減少
E.胎仔畸形
最新試題
屬于體內(nèi)試驗的發(fā)育毒性替代試驗是（）
生殖發(fā)育的過程是指（）
確定實驗動物懷孕即妊娠開始之日是觀察（）
在致畸試驗中，出現(xiàn)陰栓記為受孕第幾天（）
發(fā)育毒性的替代試驗不包括（）
用于哺乳動物細胞分化、組織形成過程的發(fā)育毒性研究的是（）
有關生殖毒理學和發(fā)育毒理學的概念，描述不正確的是（）
大鼠胚胎的器官發(fā)生期為（）
不同化學物質(zhì)的致畸強度的比較一般用（）
適用于評價接觸時間較短的化學物的生殖發(fā)育毒性，最常選用的方案為（）