A.又叫心理測驗
B.是對個體的心理品質水平作出全面的鑒定
C.是一種測量工具,但使用不當也會造成嚴重后果
D.一般采用標準化數(shù)量化原則
E.種類繁多應用廣泛
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A.心理評估
B.心理鑒定
C.心理測驗
D.心理觀察
E.心理調查
A.減少負性情緒對健康的不良影響
B.正確認識各種生活事件
C.養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式
D.多參加社會活動
E.勞逸結合不超負荷工作
A.應對是一種心理現(xiàn)象
B.應對是一種心理行為策略
C.應對是人面對應激源時的一種反應
D.應對都能消除自己的緊張
E.應對過程是通過努力克服困難的過程
A.長期的超強度應激會損害健康
B.適度的應激可以促進健康
C.相信事件是可控制可預測的可以減輕心理應激
D.心理防御機制的應用可以從根本上消除解除焦慮
E.有效的放松訓練可以降低心理應激水平
A.器質性病變的臨床特點
B.有明確的心理社會因素參與發(fā)病
C.排除神經(jīng)癥和精神病
D.單純生物醫(yī)學措施療效甚微
E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙
最新試題
處于恢復期時最理想的醫(yī)患關系模式為()?;杳匀朐旱幕颊邠尵葧r醫(yī)患關系模式為()。經(jīng)搶救意識逐漸恢復,此時的醫(yī)患關系模式是()。
提高患者依從性的方法不包括()。
有些人在面對應激事件時易采用“鉆牛角尖”的方式應對,這種應對方式屬于()。
某患者,說話快,走路快,做事效率高,但脾氣暴躁,容易激動,常因與別人意見不一致而爭辯。其行為類型屬于()。
采用問卷法的心理測驗為()。
某兒童8歲,在智力測驗中得分為100,則其智商(IQ)為()
人的心理實質是()。
有些人在工作中認真負責,有些人敷衍了事,有些人得過且過。這些表現(xiàn)在人的性格特征中屬于()。
醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是()。
思維的兩大特征是()。