A.開展學(xué)校心理衛(wèi)生宣教
B.對(duì)新生進(jìn)行心理評(píng)估
C.使患病兒童青少年就診
D.規(guī)范心理咨詢工作
E.收集整理患病兒童資料
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保密的有原則
B.限時(shí)的原則
C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
A.保密的有原則
B.限時(shí)的原則
C.自愿的原則
D.情感自限的原則
E.延期決定的原則
A.保護(hù)咨詢者的個(gè)人及家庭隱私
B.建議學(xué)生找心理咨詢老師聊聊
C.咨詢師不讓咨詢者過(guò)分依賴
D.每次限定咨詢時(shí)間
E.替咨詢者做出決定
A.膳食構(gòu)成
B.營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量
C.體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)水平
D.體格發(fā)育和健康狀況
E.常見病患病情況
A.校領(lǐng)導(dǎo)
B.教師
C.心理教師
D.學(xué)生
E.家長(zhǎng)
最新試題
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施？（）
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是：（）。
PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是（）。
（）治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
下列糖尿病的說(shuō)法不正確的是：（）。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是：（）。
校園暴力的危害包括：（）。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有：（）。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括：（）。
兒童少年身體發(fā)育不包括：（）。