A.平衡能力訓(xùn)練在小學(xué)低年級即可進(jìn)行
B.柔韌性、反應(yīng)速度等可從小學(xué)高年級開始系統(tǒng)訓(xùn)練
C.速度訓(xùn)練的最佳時間是初中階段
D.專項耐力訓(xùn)練最好到初中階段
E.重力性訓(xùn)練最好到高中階段
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A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
E.無法判斷
A.年齡別體重身高別體重
B.年齡別體重年齡別身高
C.年齡別身高身高別體重
D.年齡別身高年齡別體重
E.身高別體重年齡別體重
A.正常
B.偏輕
C.超重
D.肥胖
E.無法判斷
A.0.40
B.0.20
C.2.00
D.4.00
E.以上都不正確
A.眼與電視屏面的距離應(yīng)為電視屏面對角線長度的3~4倍
B.屏面高度略高于眼睛
C.每看0.5~1h電視休息5~10min
D.畫面有良好的對比度,亮度稍暗
E.看電視的時候,為了省電,關(guān)掉室內(nèi)的照明燈
最新試題
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
在等級評價法中,個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關(guān)于如何與他人相處?()
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括:()。
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價的指標(biāo)?()
以下對體育課生理負(fù)荷描述錯誤的是:()。