A.青春期
B.青春早期
C.青春中期
D.青春后期
E.青年期
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A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.個人健康技能
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.個人健康技能
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.個人健康技能
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.個人健康技能
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.心率
B.最大心率
C.靶心率
D.10s心率
E.1分鐘心率
最新試題
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是:()。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
以下對體育課生理負(fù)荷描述錯誤的是:()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
在等級評價法中,個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
目前我國國內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評價標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下哪項是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。