A、社會(huì)大分工
B、社會(huì)實(shí)踐
C、社會(huì)意識(shí)
D、社會(huì)存在
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A、行業(yè)性
B、多樣性
C、群體性
D、繼承性
A.具有法律強(qiáng)制力
B.調(diào)整職業(yè)關(guān)系
C.提升職業(yè)素質(zhì)
D.促進(jìn)行業(yè)發(fā)展
A、干擾別人的計(jì)算機(jī)工作
B、不在網(wǎng)上公布別人的信息
C、下載盜版軟件
D、盜取別人的QQ號(hào)碼
A、自主性
B、開放性
C、多元性
D、滲透性
A、尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
B、撫育子女是父母的道德義務(wù)。
C、搞好鄰里團(tuán)結(jié)的前提是相互尊重。
D、男女有別,所以夫妻之間是不平的的。
最新試題
怎樣理解全面深化改革的基本原則?
中國(guó)特色社會(huì)主義理論形成和發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的三大重要成果是什么?
一個(gè)合格的勞動(dòng)者,要有良好的職業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)自己,明白責(zé)任,辦好角色,做好服務(wù)。
為什么把為人民服務(wù)作為社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心?
什么是“三個(gè)代表”重要思想的集中概括?
自20世紀(jì)70年代末以來(lái),國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了哪些重大變化?
我國(guó)刑法規(guī)定的犯罪種類有哪些?
鄧小平理論圍繞什么問(wèn)題深刻地揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)?
怎樣把握合同的訂立、合同的效力及合同的責(zé)任?
什么是職業(yè)道德修養(yǎng)?職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性有哪些?