A.概念
B.方向
C.強(qiáng)度
D.類型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.點(diǎn)估計(jì)
B.區(qū)間估計(jì)
C.交互分類
D.假設(shè)檢驗(yàn)
A.實(shí)地審核
B.原始審核
C.系統(tǒng)審核
D.開(kāi)放審核
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.極差
D.中位數(shù)
A.表號(hào)
B.總標(biāo)題
C.橫縱欄標(biāo)題
D.數(shù)字注釋
A.確立主題
B.擬定提綱
C.選擇材料
D.撰寫報(bào)告
最新試題
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無(wú)論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的同時(shí)，就規(guī)范和統(tǒng)一起來(lái)了。
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面？
如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷的初稿？
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問(wèn)題？
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過(guò)程的最尾端。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？