A．結(jié)課要有針對性
B．結(jié)課要有全面性和深刻性
C．結(jié)課要簡潔明快
D．結(jié)課要有趣味性
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A．語言強化
B．標志強化
C．動作強化
D．活動強化
A．以糾紛存在為基礎(chǔ)
B．以受損為前提
C．以補救受害者的合法權(quán)益為根本目的
D．以維護教師權(quán)利為目的
A．用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師
B．把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C．弘揚社會主義社會的主旋律
D．對教師起到感染和激勵的作用
A．?dāng)?shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響
B．在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C．外語學(xué)習(xí)中。詞匯的掌握對閱讀的影響
D．學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
A．特羅特
B．德瓦特·愛倫
C．莫利
D．拉薩爾
最新試題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
如何樹立教師的威信？
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？