A.殖民掠奪是西方國家生存與發(fā)展的唯一手段
B.殖民地人民不具有反抗意識
C.殖民掠奪是西方文明的重要表現(xiàn)形式
D.資產(chǎn)階級文明具有雙重性
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漫畫是人們喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它以其夸張的手法,簡潔的筆鋒,豐富的寓意,展現(xiàn)著社會主題,讓人們在幽默中深思。如圖漫面揭示的主題()
A.新航路開辟
B.財富流西葡
C.殖民擴張
D.殖民抗爭
A.殖民主義的罪惡
B.民族解放運動的興起
C.血腥的資本積累
D.黑人的命運
A.文藝復(fù)興與新航路開辟的根本原因都是資本主義制度的建立
B.文藝復(fù)興和新航路開辟都是從意大利開始的
C.文藝復(fù)興和新航路開辟的本質(zhì)都是資產(chǎn)階級的思想解放運動
D.文藝復(fù)興與新航路開辟相互促進,相輔相成
A.哥倫布開辟新航路的結(jié)果是進步的,使美洲和世界各地聯(lián)系更加密切
B.他開辟新航路的品格是高尚的,為美洲的發(fā)現(xiàn)作出了自己應(yīng)有的貢獻
C.他開辟新航路的目的是正義的,加快了美洲的發(fā)展
D.他開辟新航路的手段是先進的,最先發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸
A.新航路開辟
B.張騫出使西域
C.鑒真東渡日本
D.玄奘西行
最新試題
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學(xué)者認為,工業(yè)革命()
19世紀中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()
某歷史活動課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進歐美先進科學(xué)技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
法律文獻在資產(chǎn)階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻的表述正確的是()