問答題成人能否對幼兒說反話，請用所學(xué)的有關(guān)幼兒思維發(fā)展特點的知識進行分析。
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皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題