單項選擇題一名從未見過飛機(jī)的幼兒,看到藍(lán)天上飛過的一架飛機(jī)說:“看,一只很大的鳥!”從幼兒語言發(fā)展的角度來看,這一現(xiàn)象反映的特點是()。
A.過渡規(guī)范化
B.擴(kuò)展不足
C.過渡泛化
D.電報式言語
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幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)()
題型:多項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。
題型:單項選擇題
下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)?()
題型:單項選擇題
作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨,將語言教育的()落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題
4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()
題型:單項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。
題型:單項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型:單項選擇題