A．民主性
B．生成性
C．多邊性
D．開放性
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A．目的性與可行性
B．穩(wěn)定性與可變性
C．權(quán)威性與實(shí)用性
D．系統(tǒng)性與多功能性
A．得到學(xué)生及家長(zhǎng)的饋贈(zèng)
B．愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C．愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D．愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)
A．家庭教育模式
B．學(xué)校教育
C．同輩群體
D．自我意識(shí)
A．家庭教育
B．學(xué)校教育
C．自我教育
D．社會(huì)教育
A．導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
C．導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用
最新試題
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。