填空題從課程的組織核心來看，可分為學(xué)科中心課程，學(xué)生中心課程，__________。
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最新試題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
題型：填空題
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題