A.治療僵硬時(shí),手法應(yīng)超過(guò)僵硬點(diǎn)
B.小范圍、快速度的松動(dòng)可抑制疼痛
C.大范圍、慢速度的松動(dòng)可緩解緊張或攣縮
D.治療疼痛時(shí),手法應(yīng)達(dá)到痛點(diǎn),但不超過(guò)痛點(diǎn)
E.治療僵硬時(shí),手法應(yīng)達(dá)到僵硬點(diǎn),但不超過(guò)僵硬點(diǎn)
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A.在關(guān)節(jié)活動(dòng)的起始端、小范圍、節(jié)律性地推動(dòng)關(guān)節(jié)
B.在關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端、小范圍、節(jié)律性地推動(dòng)關(guān)節(jié)
C.在關(guān)節(jié)活動(dòng)的起始端、大范圍、節(jié)律性地推動(dòng)關(guān)節(jié)
D.在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi),大范圍、節(jié)律性地推動(dòng)關(guān)節(jié),但不接觸關(guān)節(jié)活動(dòng)的起始端和終末端
E.在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi),大范圍、節(jié)律性地推動(dòng)關(guān)節(jié),每次均接觸到關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端
A.靠近頭部為上,靠近足部為下
B.靠近腹部為前,靠近背部為后
C.凡是遠(yuǎn)離患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手
D.靠近患者頭部一側(cè)的手為上方手
E.凡是靠近患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手
幼兒異常發(fā)育存在的問(wèn)題,行為分類不包括的是()。
A.生理功能行為問(wèn)題
B.運(yùn)動(dòng)行為問(wèn)題
C.社會(huì)行為問(wèn)題
D.語(yǔ)言問(wèn)題
E.性格行為問(wèn)題
A.兒童擦腿綜合征
B.咬指甲、磨牙
C.攻擊、說(shuō)謊
D.挖鼻孔或啼過(guò)多
E.吸吮手指或吸衣物
A.肌營(yíng)養(yǎng)不良
B.膠原血管病
C.遺傳性脊髓性肌萎縮癥
D.少年類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
E.脊髓損傷
最新試題
兩天后腫脹無(wú)加重,疼痛明顯,進(jìn)一步選擇的治療是()
以下可以對(duì)癥治療的藥物有()
適合該患者的治療是()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長(zhǎng)緩慢。為促進(jìn)傷口肉芽組織生長(zhǎng)及上皮組織生長(zhǎng),應(yīng)采取何種理療()
經(jīng)青霉素及其他一般治療后,紅腫范圍擴(kuò)大。查體:局部有波動(dòng)感,白細(xì)胞數(shù)15.0×109/L,中性粒細(xì)胞0.86。治療應(yīng)立即采?。ǎ?/p>
該患者的康復(fù)治療目標(biāo)是()
該患者骨質(zhì)疏松癥的分型()
該患者的心理情緒狀態(tài)是()
該患者治療方案中錯(cuò)誤的是()
為明確診斷,選擇最佳的輔助檢查為()