A.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
B.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練
C.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力和引導(dǎo)式教育方法
D.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
E.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練和促通技術(shù)
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A.Rood、Bobath、Brunnstrom和RET
B.Rood、Bobath、PNF和CPM
C.Rood、Bobath、Brunnstrom和PNF
D.Rood、Bobath、Brunnstrom和BF
E.Rood、Bobath、Brunnstrom和FES
A.人們反復(fù)進(jìn)行的一些基本動作和技能
B.人們必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的勞動技能
C.人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的包括衣、食、住、行和個(gè)人衛(wèi)生等基礎(chǔ)動作和技能
D.人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而進(jìn)行的特殊訓(xùn)練
E.人們?yōu)榛钪仨毞磸?fù)進(jìn)行的個(gè)人基本動作和技能
A.動作重復(fù)次數(shù)較少的運(yùn)動
B.動作重復(fù)次數(shù)多且負(fù)荷量較少的運(yùn)動
C.加快動作速度的方法
D.負(fù)荷大,足以使肌肉很快產(chǎn)生疲勞的運(yùn)動
E.不斷重復(fù)的被動運(yùn)動
A.增強(qiáng)肌張力
B.減低肌張力
C.增加關(guān)節(jié)活動度
D.注意多保持功能位
E.改善伸肌與屈肌的平衡
A.癱瘓型
B.肌張力低下型
C.手足徐動型
D.痙攣型
E.共濟(jì)失調(diào)型
最新試題
ADL交流方面內(nèi)容不包括()。
康復(fù)治療介入最佳時(shí)間段為()。
關(guān)于康復(fù)評定正確的是()。
低視力是指雙眼的最好眼睛的最好矯正視力()。
下列哪項(xiàng)不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)()。
電療分類正確的()。
運(yùn)動處方包括的內(nèi)容,但除外()。
量表評價(jià)中,評定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過()。
以韋氏智力量表為例,凡IQ值低于()分者,視為智力殘疾。
關(guān)于脊髓損傷后出現(xiàn)的麻痹性腸梗阻,下列描述錯(cuò)誤的是()。