A.24h
B.36h
C.48h
D.72h
E.超過平均潛伏期后
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A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動
B.健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念,并強制其采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動和過程
C.健康教育以調查研究為前提
D.傳播健康信息是健康教育的主要措施
E.健康教育以改善對象的健康相關行為為目標
A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以社區(qū)為中心
D.以生活方式為中心
E.以健康為中心
A.優(yōu)化組合原則
B.合理結構原則
C.經濟效能原則
D.動態(tài)調整原則
E.責權利一致原則
A.處理醫(yī)囑
B.輸液前準備
C.交接班
D.晨間護理
E.書寫護理記錄
A.表達能力
B.實踐能力
C.記憶力
D.觀察力
E.思考力
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44歲,男性駕駛員。近2個月工作后常感頭痛、頭昏、心悸、失眠及空腹“胃痛”,充分休息后尚能逐漸緩解。測血壓22/13kPa(165/98mmHg),心肺聽診未見異常,查尿常規(guī)、心電圖及眼底也無特殊發(fā)現。以下保健指導哪些不妥()