A.暴發(fā)的疾病可以是傳染病,也可以是非傳染病
B.在特定人群短時間內發(fā)生多例同一種疾病叫暴發(fā)
C.暴發(fā)有集中同時的暴發(fā),也有持續(xù)、蔓延的爆發(fā)
D.暴發(fā)常由于許多人接觸同一致病因子而引起
E.暴發(fā)時病例發(fā)病日期不同是本病的傳染期不同所致
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你可能感興趣的試題
A.觀察者和受試者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
B.觀察者和受試者都不知道安慰劑的特征
C.研究設計者和實施者都不知道哪些受試者接受疫苗,但知道哪些受試者接受安慰劑
D.研究設計者和實施者都不知道安慰劑的特征
E.觀察者和受試者都是盲人
A.非暴露組的發(fā)病率
B.暴露組的發(fā)病率
C.假設檢驗時第一類(Ⅰ型)錯誤的概率
D.把握度
E.以上均為正確
A.是否給予干預措施
B.是否暴露于所研究的因素
C.有無所研究疾病
D.是否可能發(fā)病
E.結果是否可以測量
A.將同一年齡組的人列為一隊
B.將同一民族的人列為一隊
C.將同一性別的人列為一隊
D.將同一職業(yè)的人列為一隊
E.將同一時期出生的人列為一隊
A.整群抽樣
B.系統抽樣
C.分層抽樣
D.單純隨機抽樣
E.多級抽樣
最新試題
流行病學研究方法有()。
隊列研究在資料收集過程中易出現的偏倚是()。
流行病學研究任務的三個階段是()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
流行病學研究對象的三個層次包括()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構成比為()。
選擇10所幼兒園的兒童進行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認為()。
某地區(qū)疾控部門欲采集中學生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關系,此項研究屬于()。
流行病學實驗中常用的對照方式有()。
實驗首先要確定樣本量,說法正確的是()。