A．科技活動
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C．學(xué)科活動
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A．課程計(jì)劃
B．課程標(biāo)準(zhǔn)
C．課程類型
D．課本
A．朱熹
B．孔穎達(dá)
C．夸美紐斯
D．斯賓塞
A．自愿性
B．自主性
C．強(qiáng)迫性
D．創(chuàng)造性
A．主體
B．客體
C．個(gè)體
D．群體
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
最新試題
對于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對策，以下表述正確的是（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
心理學(xué)家苛勒通過黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，提出了（）理論。
面對不同的教學(xué)情況，教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科，通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容，一般采用哪種教學(xué)方法效果最好？（）
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
針對研究問題，事先精心設(shè)計(jì)，規(guī)定好觀察項(xiàng)目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進(jìn)行分析。這種觀察方式屬于（）。
下列人物有關(guān)教育目的論的主張與“建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)的教學(xué)目的論一致的有（）。
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
英國著名教育家斯賓塞從知識的“實(shí)際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達(dá)到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準(zhǔn)備”。在他看來，能實(shí)現(xiàn)“完美的生活”的最有價(jià)值的知識是（）。
學(xué)習(xí)過程就是一種認(rèn)知過程，包括（）等，這種認(rèn)知過程在教學(xué)中就以聽課、閱讀、復(fù)習(xí)等方式表現(xiàn)出來。