單項選擇題病人健康教育的目的是()。
A.改變病人不良的健康信念模式和錯誤的疾病因果觀念
B.去除不良的行為和生活方式
C.了解自身健康問題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律
D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法
E.以上均正確
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1.單項選擇題二級預防的內(nèi)容不包括()。
A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復治療
E.篩檢和個案發(fā)現(xiàn)
2.單項選擇題一級預防又稱之為()。
A.三早預防
B.病因預防
C.康復治療
D.非特異性預防
E.特異性預防
3.單項選擇題下列哪項不是APGAR問卷評估指標()。
A.適應度
B.合作度
C.成熟度
D.凝聚度
E.情感度
4.單項選擇題家庭評估的內(nèi)容主要包括()。
A.家庭內(nèi)外壓力源
B.家庭適應度
C.家庭凝聚度
D.家庭相互作用模式
E.以上全部內(nèi)容
5.單項選擇題家庭圈用于()。
A.健康家庭評估
B.有功能障礙家庭評估
C.主干家庭評估
D.聯(lián)合家庭評估
E.家庭功能的篩檢
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全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
題型:多項選擇題
家庭問題目錄主要記錄()。
題型:單項選擇題
全科醫(yī)生的工作任務包括()。
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全科醫(yī)療的基本特征()。
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對于患者的疾病痊愈或康復來說,醫(yī)生的努力為()。
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促使全科醫(yī)學產(chǎn)生的背景包括()。
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與篩檢相比,個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是()。
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家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。
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