A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級專業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)等的綜合體
D.包含了"六位一體"服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科
E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.照顧者
B.教導(dǎo)者
C.咨詢者
D.管理者
E.研究者
A.控制碳水化合物的攝入
B.減少蛋白質(zhì)的攝入
C.控制脂肪的攝入
D.多吃蔬菜水果
E.增大運動量
A.單向會診關(guān)系
B.雙向會診關(guān)系
C.多向會診關(guān)系
D.偶然會診關(guān)系
E.雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系
A.社區(qū)文獻資料
B.健康檔案資料
C.詢問病史
D.社區(qū)調(diào)查
E.社區(qū)篩檢
A.預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科
B.臨床二級學(xué)科
C.社區(qū)醫(yī)學(xué)
D.初級衛(wèi)生保健
E.醫(yī)療保健
最新試題
POMR記錄方式的優(yōu)點包括()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
對患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任()。
關(guān)于臨床預(yù)防中篩檢的理解,不正確的為()。
遵醫(yī)行為的加強因素包括()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應(yīng)避免的問題()。
疾病在家庭中的傳播多見于()。