A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)
B.全面的醫(yī)療服務(wù)
C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)?？品?wù)
D.與?？漆t(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.人性化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.呈現(xiàn)的模式是"科學(xué)模式"
B.強(qiáng)調(diào)科學(xué)性
C.還原分析
D.還原基礎(chǔ)上的整體綜合
E.采用的科學(xué)證據(jù)是科研結(jié)果
A.理論和方法簡(jiǎn)單，易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識(shí)別疾病的病因
D.依賴高技術(shù)的診療手段
E.片面、封閉
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
A.以群體為健康照顧主體
B.以個(gè)體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護(hù)為方向
E.以個(gè)體健康維護(hù)為方向
最新試題
對(duì)患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任（）。
全科醫(yī)生開放式問診的引導(dǎo)為（）。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是（）。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括（）。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明（）。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括（）。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括（）。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著（）。
COOP／WONCA功能狀態(tài)量表用于（）。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為（）。