多項選擇題25-30個月，練習(xí)有目標的追逐跑，學(xué)做一套模仿操，練習(xí)鉆、爬、跳動作，練習(xí)（）動作，練習(xí)自然走和在一個方向走。
A.攀登
B.唱歌
C.投擲
D.平衡
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1.多項選擇題育嬰員可以利用（）來鍛煉嬰幼兒的粗大動作，如帶嬰幼兒爬樓梯、帶嬰幼兒在小區(qū)花園中走一走、跳一跳等。
A.生活環(huán)境
B.設(shè)施
C.空間
D.玩具
2.多項選擇題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用時，育嬰員應(yīng)將其他有價值的教育因素滲透其中，如簡單的培養(yǎng)、語言、（）訓(xùn)練等，促進嬰幼兒全面發(fā)展。
A.認知
B.動作
C.情緒
D.喜好
3.多項選擇題在活動中要做到（）。
A.不考慮其他
B.動作交替
C.循序漸進
D.簡繁搭配
4.多項選擇題在活動中，育嬰員要用（）等來鼓勵嬰幼兒，激發(fā)嬰幼兒對于游戲的熱情。
A.動作
B.表情
C.語言
D.書面
5.多項選擇題在嬰幼兒身體不適、情緒不佳的狀態(tài)下，則適宜選擇一些（）的游戲可使嬰幼兒感到舒適與平靜。
A.劇烈
B.平和
C.安靜
D.亢奮
最新試題
對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
空間知覺是對（）的知覺。
題型：單項選擇題
（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。
題型：單項選擇題
（）是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動之一。
題型：單項選擇題
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
題型：判斷題
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。
題型：單項選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項選擇題
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
題型：單項選擇題