單項(xiàng)選擇題威斯康星大學(xué)對(duì)于農(nóng)民來說，就像豬圈和農(nóng)舍一樣近在咫尺；對(duì)于工人來說，就像他們的工會(huì)大廳一樣可以隨時(shí)出入；對(duì)于制造商來說，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)為之開放。這句話體現(xiàn)了高校的（）職能。

A.人才培養(yǎng)
B.科學(xué)研究
C.社會(huì)服務(wù)
D.文化傳承


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于高校社會(huì)服務(wù)的原則說法不正確的是（）

A.互動(dòng)性原則
B.從屬性原則
C.高校主導(dǎo)與政府主動(dòng)原則
D.差異性原則

2.單項(xiàng)選擇題（）的形成標(biāo)志著社會(huì)服務(wù)正式成為大學(xué)的社會(huì)職能。

A.威斯康星思想
B.杜威思想
C.布魯姆教育思想
D.羅素教育思想

5.單項(xiàng)選擇題介于科研和生產(chǎn)之間的過渡環(huán)節(jié)是（）

A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.開發(fā)研究

最新試題

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）

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運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）

題型：多項(xiàng)選擇題

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

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運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

題型：多項(xiàng)選擇題

高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）

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教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）

題型：多項(xiàng)選擇題

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

題型：多項(xiàng)選擇題