A.認(rèn)識(shí)你自己
B.任何事情都不可過(guò)分
C.不可失信于人
D.承諾帶來(lái)痛苦
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A.郭沫若
B.章學(xué)誠(chéng)
C.劉知幾
D.陳寅恪
A.學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)自覺(jué)的能力
B.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力
C.學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷的能力
D.以上都是
A.讀專(zhuān)著、教科書(shū)
B.運(yùn)用論文數(shù)據(jù)庫(kù)
C.關(guān)鍵詞的積累
D.不選擇前人研究過(guò)的課題
A.結(jié)論
B.措施
C.文獻(xiàn)綜述
D.摘要
最新試題
綜述的報(bào)道性摘要，其材料與方法的內(nèi)容主要是指：（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外：（）
反映工具學(xué)科應(yīng)用能力的主要是（）。
以下哪組數(shù)據(jù)是連續(xù)變量，可以用均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示它們的集中和離散趨勢(shì)？（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告的主要閱讀對(duì)象是：（）
論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準(zhǔn)備，主要回答（）。
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》，以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象，從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是：（）
論文的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性，首先是指（）。
以下哪兩組數(shù)據(jù)間的比較，應(yīng)該選用t檢驗(yàn)？（）
論文關(guān)鍵詞的選擇，以下說(shuō)法正確的是：（）