多項選擇題以下哪些形式屬于組織學習中樂觀論者的學習形式？（）
A.威脅固化效應
B.單環(huán)學習
C.雙環(huán)學習
D.災后政治
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1.多項選擇題危機協(xié)調(diào)的縱向協(xié)調(diào)機制主要包括哪些內(nèi)容？（）
A.信息報送機制
B.問責體系
C.信息匯總與研判
D.事故分析
2.多項選擇題特拉華大學災害研究中心將參與到危機響應的組織分為哪幾類？（）
A.認定型
B.拓展型
C.擴展型
D.突生型
3.單項選擇題個人無論合乎事實與否，偏好支持自己的成見、猜想的傾向。由此，人們在腦中選擇性地回憶、搜集有利細節(jié)，忽略矛盾的資訊，并加以片面詮釋，這種情況屬于哪一種個體認知偏差？（）
A.代表性偏差
B.可得性偏差
C.保守性偏差
D.肯證偏差
4.單項選擇題個體在面對備選方案都是損失的情形下，更易于產(chǎn)生什么偏差？（）
A.風險喜好
B.風險規(guī)避
C.風險面對
5.多項選擇題危機領(lǐng)導力模型的3C原則包括：（）
A.Coorporation
B.Calm
C.Courage
D.Coordination
最新試題
應急公關(guān)工作應與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合，既要做好形象危機的“危態(tài)止損”工作，也要做好形象風險的“常態(tài)清理”工作。
題型：判斷題
負面影響防范的關(guān)鍵是（）。
題型：單項選擇題
應急預案的演練過程主要包括（）步驟。
題型：多項選擇題
危急界定的核心是（）。
題型：單項選擇題
輿情相關(guān)的（）是輿情畫像的前提。
題型：單項選擇題
（）是指，在不違背風險準則的前提下，對風險源采取降級、對沖等方法，來阻止危機爆發(fā)，減輕損害后果，提高應災承受力，形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于次生衍生災害？（）
題型：單項選擇題
（）是指針對公共危機的輿情，做好其收集、會商、研判、評估、回應、引導、處置等一系列工作。
題型：單項選擇題
（）是跨區(qū)域聯(lián)動的基礎。
題型：單項選擇題
以設置機構(gòu)為核心的（）是安全風險防控長效機制的關(guān)鍵，逐步完善保障安全風險防控工作得以實施的機構(gòu)和人員。
題型：單項選擇題