A.全社會(huì)
B.全黨
C.各級(jí)政府
D.各民族
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A.勤學(xué)
B.修德
C.明辨
D.篤實(shí)
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A.工人的價(jià)值取向
B.農(nóng)民的價(jià)值取向
C.知識(shí)分子的價(jià)值取向
D.青年的價(jià)值取向
A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.共產(chǎn)主義核心價(jià)值觀
D.共產(chǎn)主義核心價(jià)值體系
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論，包括（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。