A.畫出的色調(diào)都一樣深
B.3B鉛筆畫出來的調(diào)子比較深
C.5B鉛筆畫出的調(diào)子比較深
D.3B比5B軟
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A.明暗交界面
B.暗面
C.投影面
D.高光
A.暗面
B.亮面
C.灰面
D.轉(zhuǎn)折面
A.避免固有色的影響
B.幾何體造型復(fù)雜不規(guī)則
C.在光照下觀察顏色層次不易找到明暗交界線
D.只有用石膏才能觀察到反光
A.三大面五大調(diào)層次關(guān)系混亂
B.明暗對比強(qiáng)烈
C.亮面面積太大
D.暗面暗面太黑
A.三大面五大調(diào)層次關(guān)系混亂
B.明暗對比強(qiáng)烈
C.亮面面積太大
D.暗面暗面太黑
最新試題
數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）
科幻插畫師（），他是一位身兼科幻小說作家的插畫師。他參與設(shè)計(jì)了《環(huán)太平洋》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》等影視作品中的概念生物。
圖片的泛濫宣告了什么時(shí)代的到來？（）
以筆名為“墨比斯”的法國藝術(shù)家（）是許多人眼中的大神級畫師。宮崎駿、大友克洋、鳥山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實(shí)支持者。
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
唯美寫實(shí)風(fēng)格插畫在寫實(shí)的基礎(chǔ)中融入藝術(shù)家的（），刻畫細(xì)節(jié)細(xì)膩，真實(shí)生動都是這一風(fēng)格的顯著特點(diǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)了唯美的藝術(shù)情懷。一般以表現(xiàn)人物與場景為主。
圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。
自世界上第一次有意識地進(jìn)行視覺交流以來，什么就已經(jīng)存在了？（）
對于插畫創(chuàng)作者來講，數(shù)字插畫的魅力主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（）