單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《論語》
D.《理想國》
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1.單項選擇題將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認知模式
B.社會學習模式
C.體諒模式
D.說服教育模式
2.單項選擇題提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
3.單項選擇題班級授課制的實施在我國始于()。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
4.單項選擇題三結合的教育一般是指()。
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任教師和家長教育三結合、
C.校長、教師和家長教育三結合
D.家庭、環(huán)境和學校教育三結合
5.單項選擇題“讓學校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運用了下列哪一種德育方法?()
A.實際鍛煉
B.榜樣示范
C.陶冶教育
D.品德評價
最新試題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
學生的受教育權不包括()。
題型:單項選擇題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。
題型:判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型:問答題
既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型:單項選擇題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
生產力對教育起決定作用。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題