填空題教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的_____標準，是對受教育者的一個_____。
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2.單項選擇題評定學生操行是班主任工作的()。
A．前提
B．基礎
C．方法
D．中心
3.單項選擇題對學生思想品德的形成和發(fā)展起動力作用的主要因素是()。
A．道德認識
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行為
4.單項選擇題學校德育的主要途徑是()。
A．課外活動
B．各科教學
C．政治課
D．班主任工作
5.單項選擇題將教學理論建立在心理學的基礎上，把道德教育理論建立在倫理學基礎上，奠定了科學教育學基礎的教育家是()。
A．康德
B．第斯多惠
C．赫爾巴特
D．福祿培爾
最新試題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項選擇題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
基礎教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題