單項(xiàng)選擇題根據(jù)兩個(gè)或兩類事物之間的相異點(diǎn)和相同點(diǎn)的比較,認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系,或用一種社會(huì)現(xiàn)象說明另一種社會(huì)現(xiàn)象的方法是城市社會(huì)學(xué)分析方法中的()。

A.矛盾分析法
B.社會(huì)因素分析法
C.對(duì)比分析法
D.功能分析法


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2.單項(xiàng)選擇題下面屬于定距尺度的測(cè)量指標(biāo)是()。

A.性別
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位
C.智商
D.年齡

3.單項(xiàng)選擇題測(cè)量尺度的最高層次是()。

A.定類尺度
B.定比尺度
C.定序尺度
D.定距尺度

5.單項(xiàng)選擇題()失業(yè)也可叫做結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

A.由于經(jīng)濟(jì)因素的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的失業(yè)
B.由于社會(huì)因素的影響而引起的失業(yè)
C.由于自然界的條件變化或其他因素的影響而引起的失業(yè)
D.生產(chǎn)和勞動(dòng)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)會(huì)引起經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),甚至社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的失業(yè)

最新試題

在社區(qū)研究的分析方法中,()主要著重在對(duì)文化和社會(huì)形態(tài)的考察。

題型:單項(xiàng)選擇題

最初將“社區(qū)”這個(gè)詞作為社會(huì)學(xué)的一個(gè)范疇來研究的,始于德國社會(huì)學(xué)家()于1887年出版的《社區(qū)與社會(huì)》一書。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)整合是指將社會(huì)存在和社會(huì)發(fā)展的各要素聯(lián)系到一起,使它們一體化。其中城市社會(huì)整合機(jī)制一般包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

城市社會(huì)空間結(jié)構(gòu)研究的社會(huì)生態(tài)學(xué)派受()理論的影響較大。

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)致中國社會(huì)空間結(jié)構(gòu)變化原因有如下()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

在構(gòu)成社區(qū)的基本要素中,()是一個(gè)社區(qū)得以存在和發(fā)展的內(nèi)在因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

交換理論的主要代表人物是學(xué)者()。

題型:多項(xiàng)選擇題

生態(tài)環(huán)境問題主要表現(xiàn)為隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,人類對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的各種破壞作用。其中()是環(huán)境污染的主源。

題型:單項(xiàng)選擇題

社區(qū)的具體形態(tài)是多種多樣的,由于人們分類的標(biāo)準(zhǔn)和角度不同,分類的結(jié)果也就不同,根據(jù)空間特征把社區(qū)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

科學(xué)發(fā)展觀是()。

題型:多項(xiàng)選擇題