A.學(xué)齡期兒童的患病率為5%左右，男孩與女孩患病比為（6～9）∶1
B.學(xué)齡期兒童的患病率為10%左右，男孩與女孩患病比為（6～9）∶1
C.學(xué)齡期兒童的患病率為5%左右，男孩與女孩患病比為2∶1
D.學(xué)齡期兒童的患病率為1%左右，男孩與女孩患病比為（6～9）∶1
E.學(xué)齡期兒童的患病率為5%左右，男孩與女孩患病比為1∶（6～9）
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A.5歲以前
B.7歲以后
C.3歲以前
D.3～5歲
E.18歲以下
A.藥物治療
B.血漿置換
C.免疫調(diào)節(jié)劑
D.心理治療
E.韻律操練習(xí)
A.攻擊行為
B.破壞行為
C.偷竊
D.說謊
E.穢語
A.擇思達
B.哌甲酯
C.苯異妥因
D.專注達
E.苯丙胺
A.注意缺陷
B.活動過多
C.行為沖動
D.學(xué)習(xí)困難
E.智力正常
最新試題
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中，正確的方法是（）
關(guān)于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學(xué)教師，丈夫是公司主管，夫妻結(jié)婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話，而丈夫和孩子則一直面無表情，緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動時聲淚俱下，當治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時，母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化，根本沒有理性。對于這個案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）
患兒的可能診斷是（）
關(guān)于精神障礙的一級預(yù)防，下列說法正確的是（）
如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題，下列陳述不正確的是（）
患者的高風(fēng)險因素（）
在我國，刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托（）
在對該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經(jīng)濟狀況拮據(jù)。患者為此常感到自卑，并說將來能出國讓父母生活的好一點是她報考外語系的主要動機。患者高中時成績一直比較優(yōu)秀，患者對治療師表示說，學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學(xué)習(xí)成績不好，自己幾乎就是一無是處了。）（）
這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關(guān)心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關(guān)心，這下好了，把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）
屬于社區(qū)精神康復(fù)和干預(yù)形式的是（）