問答題

劉靜老師在自修課時發(fā)現(xiàn)劉曉翔、馬立軍、張三風三位同學在講話，就過去訓斥他們，當著全班同的面叫他們的綽號(說話聲音最響的劉曉翔為“大喇叭”，聲音有點沙啞的馬立軍為“破喇叭”，頭發(fā)厚黑粗硬的張三風為“黑刺猬”)，并罰他們到教室外的走廊上站立至下課。第二天上課，又聽到馬立軍、張三風等在底下講話，劉靜老師頓時走到他們身邊，拿出膠帶紙，令班干部幫他把他們的嘴封起來。
問題：
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。


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1.單項選擇題虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含哪一項假設?()

A．當?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成
B．虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯
C．此地山高坡陡，城磚難以運進運出
D．此地土質極差，不適宜燒制長城用磚

2.單項選擇題食品安全的實現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調配合，才能確保政府進行有效的管理。但是，如果沒有健全的監(jiān)督制約機制，是不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調配合的。由此可以推出：()

A．要想健全監(jiān)督制約機制，必須有政府的有效管理
B．沒有健全的監(jiān)督制約機制，不可能實現(xiàn)食品安全
C．有了政府各部門之間的相互協(xié)調配合，就能實現(xiàn)食品安全
D．一個不能進行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機制的政府

3.單項選擇題小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出：（）。

A．上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員
B．小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格
C．如果有人是上海世博會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉
D．如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉

4.單項選擇題伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊，教大家預防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項如果為真，最能對上述宣傳冊的效果提出質疑?（）

A．腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療
B．預防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導
C．預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異
D．不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病

5.單項選擇題下列關于太陽風的說法不正確的是（）。

A.太陽風會促進大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境
B.由于太陽風的作用、彗星周圍的塵埃和氣體會形成彗尾
C.太陽風是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流
D.兩極的高層大氣受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒，形成極光

最新試題

遺忘總是不利于學習的。

題型：判斷題

讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。

題型：單項選擇題

隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

題型：多項選擇題

生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。

題型：多項選擇題

下列描述中屬于負強化的是（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？

題型：問答題

《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的規(guī)定有（）。

題型：多項選擇題

下列做法中，利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是（）。

題型：多項選擇題

你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？

題型：問答題

把學習內容分成許多連續(xù)小任務，每個學生學習時按任務循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。

題型：單項選擇題