單項選擇題下列做法中不違背醫(yī)學(xué)倫理學(xué)無傷害(不傷害)原則的是()。

A.因急于手術(shù)搶救患者,未由家屬或患者簽手術(shù)同意書
B.發(fā)生故意傷害
C.造成本可避免的殘疾
D.造成本可避免的病人自殺
E.造成本可避免的人格傷害


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1.單項選擇題關(guān)于正確處理醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系道德原則的表述有誤的是()。

A.共同維護病人利益和社會公益
B.彼此平等,互相尊重
C.彼此獨立,互不干涉
D.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
E.互相學(xué)習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢

2.單項選擇題某病人要做腰穿檢查,有恐懼感。從醫(yī)德要求考慮,臨床醫(yī)生應(yīng)向病人做的主要工作是()。

A.要得到病人知情同意
B.告知做腰穿的必要性,囑病人配合
C.告知做腰穿時應(yīng)注意的事項
D.因診斷需要,先動員,后檢查
E.動員家屬做病人思想工作

3.單項選擇題一足部患有嚴重潰瘍的糖尿病病人,經(jīng)治療病情未減輕,且有發(fā)生敗血癥的危險,此時為保證病人的生命而需要對病人截肢。這里包含的沖突是()。

A.有利原則與公正原則的沖突
B.有利原則與尊重原則的沖突
C.不傷害原則與有利原則的沖突
D.不傷害原則與公正原則的沖突
E.不傷害原則與尊重原則的沖突

4.單項選擇題基因診斷及治療的倫理原則應(yīng)除外()。

A.尊重病人的原則
B.知情同意的原則
C.有益于病人的原則
D.保守秘密的原則
E.創(chuàng)新至上的原則

6.單項選擇題下列不屬于衛(wèi)生保健資源在衛(wèi)生事業(yè)內(nèi)部進行分配的要求()。

A.應(yīng)堅持治療與預(yù)防相結(jié)合,以預(yù)防為主
B.應(yīng)堅持基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合,以應(yīng)用為主
C.應(yīng)堅持城市與農(nóng)村相結(jié)合,以城市為主
D.應(yīng)堅持高技術(shù)與中、低技術(shù)相結(jié)合,以中、低技術(shù)為主

7.單項選擇題醫(yī)患關(guān)系要做到真誠相處,最主要的是()。

A.關(guān)系和諧
B.盡職盡責
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任

8.單項選擇題是指通過基因水平的操縱而達到治療或預(yù)防疾病的療法()。

A.體細胞治療
B.細胞治療
C.基因治療
D.光量子治療
E.分子學(xué)治療

9.單項選擇題下列不是生命神圣論的局限性的是()。

A.有階級性
B.有歷史性
C.影響衛(wèi)生資源的分配
D.只偏重于人口的數(shù)量
E.不能把人的自然素質(zhì)同生命存在的價值相統(tǒng)一

10.單項選擇題當妊娠危及胎兒母親的生命時,可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這符合()。

A.行善原則
B.不傷害原則
C.公正原則
D.尊重原則
E.自主原則

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為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()。

題型:配伍題

患者對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時,可以重新選擇醫(yī)生屬于()。詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。

題型:配伍題

體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是()。體現(xiàn)對精神病患者人文關(guān)懷原則的是()。體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是()。

題型:配伍題

皇甫謐著有()。陳實功著有()。龔延賢著有()。

題型:配伍題

喻昌著有()。張仲景著有()。

題型:配伍題

臨床醫(yī)學(xué)意外損傷的賠償原則()。臨床醫(yī)學(xué)研究中的保密原則()。

題型:配伍題

主治醫(yī)生和護士沒有遵守護醫(yī)關(guān)系倫理中的()。

題型:單項選擇題

法律主要通過()。道德主要通過()。道德和法律()。

題型:配伍題

出自孫思邈的話是()。出自楊泉的話是()。

題型:配伍題

全面系統(tǒng)的學(xué)習方法是指()。堅持唯物史觀的學(xué)習方法是指()。知行統(tǒng)一的方法是指()。

題型:配伍題