A.模仿性強(qiáng)
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.活潑好動
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A.4
B.6
C.5
D.3
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.性格
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4歲以后
A.心臟占體重的比例相對小于成人
B.心排血量較大
C.心率快
D.心率慢
A.感覺運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
能夠遵循游戲或運(yùn)動的規(guī)則,運(yùn)動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
運(yùn)動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()